Тичь и Спич Речь и Мышление

ГЛАВНАЯ
РЕЧЬ и МЫШЛЕНИЕ
О КУРСЕ
АВТОРЫ
ОТЗЫВЫ
FAQ

Развивающие мультики и игрушки не развивают мышление!

Биологически так устроено, что мозг ребенка в 2 раза активнее мозга взрослого.

Когда ребенок учится правильно говорить, он также учится думать, запоминать, классифицировать понятия и предметы, анализировать — так формируются качественные мыслительные процессы.

0-7 лет начинают развиваться все зоны мозга, формируются соответствующие нейронные связи. Это и является базой для успешной обучаемости ребенка в любой сфере и на всю жизнь.

Речь имеет
главное значение!

Научно доказано,

РЕЧЬ = ОСНОВА МЫШЛЕНИЯ

ИТИВ

Пик наивысших возможностей мозга

УЗНАТЬ КАК

СЕНЗ

НЫЙ

Важно использовать этот период максимально, потому что он НИКОГДА больше не повторится!

3-7 лет речь особо усиливает формирование синапсов во время сензитивного периода, что в дальнейшем кратно увеличивает интеллектуальные способности ребенка

П
Е
Р
И
О
Д

НАШ КУРС ПОМОЖЕТ!

современных первоклашек поступают в школу с невнятной речью*

Узнать как

*Доказано, что таким детям тяжелее дается чтение и письмо.

Для ребенка крайне важно избежать насмешек В ШКОЛЕ из-за несоответствия нормативам речи, понимания и др. умственных способностей.

55%

Читать исследование!

НАША ДИАГНОСТИКА

Основана на практическом опыте нашей команды и консультациях более 5000 детей из 10 стран

*Если Вашему малышу диагностировали диспраксию, любой вид алалии, агнозию, ОНР 1 и 2 уровень (3 уровень можете заниматься по нашему онлайн курсу), заикание, логоневроз, РАС, то мы рекомендуем сразу обратиться к нам в центр

НАЧАТЬ*

Комплексная. Определяет насколько ребенок понимает речь, соответствие нормативам словарного запаса и понимание связной речи

Дифференциальная. Выявляет нарушения речи с максимальной точностью и определяет уровень владения звуком (изолированно, в слогах, словах и т.д)

Прохождение займет 10-20 минут и может заменить консультацию логопеда